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| BAFD_Formateur·rice ou directeur·rice de session frna limoges |
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Lieu du poste |
Type de poste |
Référence |
| 17/01/2025 |
LIMOGES - France |
Formateur(trice) secteur animation |
JDA |
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Rémunérations
- CEE directeur·rice de session : 88,48€ brut/jour
- CEE formateur·rice : 71,89€ brut/jour
Vous êtes un(e) professionnel(le) expérimenté(e) dans l’animation et la direction de centres de loisirs ou
colonies de vacances ? Vous souhaitez former les futurs directeurs et transmettre vos compétences en
gestion et management d’équipes d’animation ? Rejoignez-nous en tant que Formateur/Formatrice BAFD
pour accompagner les futurs directeurs de structures d’accueil collectives dans leur préparation au Brevet
d’Aptitude aux Fonctions de Directeur (BAFD).
Missions principales :
En tant que formateur/trice BAFD, vous aurez pour mission de :
➔ Former et encadrer les stagiaires à la direction d’accueils collectifs de mineurs (ACM) en
leur apportant les connaissances nécessaires sur la gestion, l’animation et la sécurité.
➔ Transmettre des compétences en management d’équipes d’animation, organisation de
séjours et gestion de projets pédagogiques.
➔ Accompagner les stagiaires dans l’acquisition de compétences spécifiques : gestion
administrative, réglementations, sécurité des mineurs, et responsabilité juridique.
➔ Évaluer et suivre les stagiaires tout au long du parcours de formation (suivi individuel et
collectif).
➔ Collaborer avec l’équipe pédagogique pour assurer la cohérence des contenus et
l’atteinte des objectifs pédagogiques.
➔ Promouvoir des valeurs citoyennes et des principes d’éducation populaire, tout en
insistant sur l’importance de la sécurité et de la pédagogie dans la gestion des ACM.
Profil requis :
● Titulaire du BAFD, ou d’un diplôme équivalent en gestion d’ACM ou en management
dans le secteur de l’animation.
● Expérience significative en tant que directeur/trice de centres de loisirs ou colonies de
vacances.
● Expérience en tant que formateur/trice BAFD est fortement souhaitée.
● Maîtrise des aspects réglementaires et juridiques relatifs à l’accueil de mineurs.
● Excellentes compétences en gestion de projet, management d’équipes et pédagogie de
l’animation.
● Être à l’aise avec la pédagogie active, capable d’encourager l’autonomie et la prise
d’initiative chez les stagiaires.
● Bonnes capacités relationnelles et aptitude à travailler en équipe. |
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Type de poste:
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Rémunération :
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88 EUROS |
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Profil / Compétences :
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Nous recherchons un formateur ou une formatrice expérimenté(e) et engagé(e), ayant une solide
connaissance de la direction d’ACM et des compétences en gestion d’équipes d’animation.
Compétences attendues :
1. Compétences en gestion de projet et direction d’ACM :
➔ Capacité à former à la gestion d’un projet pédagogique (de la conception à l’évaluation).
➔ Transmettre des savoirs en gestion d’équipe, animation de réunions et management des
ressources humaines.
➔ Maîtrise des aspects logistiques liés à l’organisation de séjours ou d’accueils : budgets,
plannings, organisation du quotidien.
2. Connaissance des obligations légales et de sécurité :
➔ Très bonne maîtrise de la réglementation en vigueur (législation relative à l’accueil de
mineurs, normes de sécurité, responsabilités des directeurs).
➔ Sensibiliser les stagiaires à la gestion des risques et à la mise en place de protocoles de
sécurité.
➔ Assurer que les futurs directeurs soient aptes à garantir la sécurité physique et morale
des enfants et adolescents.
3. Capacité à gérer et encadrer des équipes :
➔ Savoir former à la gestion des équipes d’animation : répartition des tâches, suivi des
animateurs, résolution des conflits.
➔ Former à la communication interne efficace, et à la coordination entre les différentes
parties prenantes (animateurs, parents, responsables locaux).
➔ Savoir accompagner les stagiaires sur des aspects relationnels et de management
4. Connaissance des principes pédagogiques du BAFD :
➔ Comprendre et expliquer le cadre éducatif de la formation BAFD (principes d’Éducation
Populaire, pédagogie participative).
➔ Mettre l’accent sur l’élaboration d’un projet éducatif et son adaptation aux différentes
tranches d’âges des mineurs.
➔ Promouvoir la créativité et l’innovation pédagogique dans l’encadrement des ACM.
5. Expérience et capacités à évaluer les stagiaires :
➔ Évaluer de manière rigoureuse et constructive les compétences acquises par les
stagiaires durant la formation.
➔ Rédiger des bilans de stage et fournir un suivi personnalisé.
➔ Accompagner les stagiaires dans leur réflexion |
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Formation nécessaire :
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BAFD |
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Expérience demandée :
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1 |
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Structure:
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FAMILLES RURALES NOUVELLE AQUITAINE |
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Prénom et nom:
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FRNA |
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Email:
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anne.zamora-hautier@famillesrurales.org |
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Téléphone:
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0556519365 |
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Site Internet:
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Accéder au site du Recruteur |
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